综合一体化的专业生理健全教育软件系统，，，，，，提供了生理测评、危；；；；；；ぞ⑸淼蛋浮⑽⑿挪馄篮驼餮⑸硌盗贰⑸砻呕镜榷喽嘀澳堋。。。。。能援手学？？？？？７⒄构娣痘纳斫∪逃ぷ，，，，，，成立与家庭的心育互换平台和成立社会支持转介工作服务系统，，，，，，从多方位服务学天生长。。。。。。智为生理云平台通过国度信息系统安全等级保；；；；；；と度现，，，，，，为生理健全数据安全提供有力的专业保险。。。。。。

1、生理测评系统

生理测评蕴含生理健全、个性特点、智力能力、生理素质、进建生理、职业偏差等几风雅面，，，，，，可系统地反映出现阶段学生的生理健全情况和生理素质水平，，，，，，为学堂进行生理健全领导和因材施教提供了靠得住的凭据。。。。。。

测评方便简易，，，，，，支持电脑和手机等移动设备，，，，，，充分满足分歧场所的测评必要，，，，，，便于高效发展大规模生理普查。。。。。。平台自动处置和分析测试了局，，，，，，形成学生的生理档案。。。。。。

生理测评了局不仅有直观的测试了局数据表和统计图，，，，，，还有具体的生理特点分析，，，，，，又提供了凭据该生理特点所做的教育建议或领导。。。。。。同时，，，，，，教育建议还能够由生理老师凭据学生自己的情况有针对性地进行批改，，，，，，汇报均能够打印、导出。。。。。。

2、生理危；；；；；；卫硐低

日常危；；；；；；榭霰ㄋ秃筒馄懒司肿远ぞ澳，，，，，，系统自动纪录并提醒给有权限的老师，，，，，，便于学堂工作人员进行跟进处置和有关决策。。。。。。

3、生理档案系统

档案治理职能壮大，，，，，，能够通过分歧的前提检索学生的个别档案，，，，，，也能够查问全校、年级、班级的集体档案。。。。。。个别档案了局蕴含学生的根基资料、生理测评情况、生理征询情况。。。。。。系统天生的每份档案内容蕴含档案封面、学生根基信息表、量表测评纪录、生理征询纪录、生理领导纪录等多方面的信息，，，，，，通过批量打印职能，，，，，，可能方便、矫捷地将整个班级、年级学生的生理档案进行打印、并装订成规范化的档案册。。。。。。

集体档案蕴含集体测评汇报，，，，，，能够急剧得到班级、年级的测评了局总体报表，，，，，，蕴含均匀情况、最高、最低、了局类型散布等数据和图表。。。。。。便于在第一功夫把握全校生理情况。。。。。。

4、生理征询系统

生理征询服务系统蕴含生理留言、生理征询预约治理、在线生理征询室等职能。。。。。。学生能够通过系统提交自己的问题留言，，，，，，也能够在征询中心铺排的日期表中进行预约，，，，，，选择面谈、电话或网络征询等征询方式，，，，，，而后由生理老师进行问题解答回复或通过系统在线对学生进行生理领导。。。。。。保障学生的生理征询的隐衷安全，，，，，，是方便矫捷的生理征询平台。。。。。。

系统还提供了生理征询纪录、查问、治理和统计等生理征询日常工作职能。。。。。。集体生理领导纪录治理、生理征询报表治理也为老师的工作带来方便。。。。。。

5、生理网站系统

每个学堂都占有壮大的学堂生理教育门户网站，，，，，，可自界说栏目分类、显示模式、显示布局地位、查看权限等。。。。。。界面色彩风格、单元标志图片能够凭据各个学堂特点进行自由的个性化设置。。。。。。颁布的文章内容可所以文字、图片、影音等多媒体内容。。。。。。学生及老师都能够颁布文章参加网站治理。。。。。。文章能够提议投票、评论等互动职能。。。。。。结合系统提供的互换论坛、健全导读栏目推进多方的互动沟通。。。。。。

系统还提供了生理征询纪录、查问、治理和统计等生理征询日常工作职能。。。。。。集体生理领导纪录治理、生理征询报表治理也为老师的工作带来方便。。。。。。

6、生理训练系统

提供生理放松、生理激励、把稳力训练、影象力训练、思想训练、反映训练等生理训练？？？？？？，，，，，，全面地训练提高学生生理素质及综合能力。。。。。。

7、统计分析科研系统

专门为教育科研工作而设计，，，，，，既可对整个学堂进行统计，，，，，，也能够对某一年级或班级进行统计；；；；；；；还能够对任何两个群体做 T 检验和多个群体的方差分析，，，，，，以比力年级或班级，，，，，，男女性别或前后施测的差距显著性等，，，，，，统计了局使用表格和图形描述分析，，，，，，直观活泼。。。。。。所有的学生测试的原始答案、原始分数和尺度分数均可导出到 Excel 电子表格和 SPSS 中，，，，，，以便进一步的统计利用。。。。。。